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青松为伴

大雪压青松,青松挺且直;要知松高洁,待到雪化时。

 
 
 
 

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作者  | 2017-7-3 10:40:00 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 暑假虽好,安全更好,这份假日提醒请收好!

2017-7-3 10:27:48 阅读1 评论0 32017/07 July3

                暑假虽好,安全更好,这份假日提醒请收好!

 现在已是6月下旬,全国中小学生即将迎来一年一度的暑假,暑假是孩子盼望已久的放松休闲时间,但同时暑假也是学生各种安全事故的高发期,各位家长在假期里,一定要看护好自己的孩子,避免悲剧事故的发生。

安全君在这里为孩子准备了一份假日安全攻略,希望每一位孩子都能度过一个健康、安全、有意义的假期!

预防溺水

今天夏至,天气越来越热,游泳成了孩子最喜欢的消暑活动之一,但家长要警惕:溺水事故绝大多数发生在放学后、周末和节假日期间,这些时段,一定要承担起教育和监管孩子的责任,避免悲剧的发生:

1禁止孩子私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等;

2不要让幼儿脱离监护视线单独在泳池玩水;

3不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳;

4未成年人参与水上游乐项目,必须有成年人带领;

5乘坐观赏船、游船等,务必要穿好救生衣;

6如要上下船,要遵守秩序,不要在船上打闹、戏水,以免落入水中;

7如果遇到同伴溺水,告诉孩子要智慧救援,不要盲目下水救人及手拉手施救,要及时大声呼救并拨打110。

特别提醒:幼儿在家洗澡时,大人也要看护好,以防幼儿不慎滑入澡盆中引发意外事故。

交通安全

带孩子外出时,一定要注意交通安全,不管是走路还是坐车,都要养成良好的行为习惯:

作者  | 2017-7-3 10:27:48 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 聪明妈妈就该这样帮孩子复习!

2017-6-19 10:21:35 阅读2 评论0 192017/06 June19

        马上就要期末考试了,孩子学习越来越紧张了。不仅是孩子,家长心里也着急得不行。为此,小编为各位家长和孩子整理了一些复习技巧和备考秘籍,希望孩子可以在考试前做好准备,取得好成绩。

● 家长篇 ●

1

营造良好的学习环境

很多家长在孩子学习的时候,嘘寒问暖,端茶送水。这样做,表面上是在关心孩子,实际上是在打扰他们,非常影响孩子的注意力、记忆力,很容易打断他们的思路。

孩子在学习的时候,家长最好给他们营造和学校一样的浓厚的学习氛围。在孩子看书做作业的时候,家长可以关掉电视、扔下手机,拿起书或者杂志报纸,和孩子一起充充电。这样不仅可以给孩子树立好的榜样,还可以让他们感觉不是一个人在战斗。

2

切忌过分指责抱怨

有的家长如果看到孩子犯了一些低级的错误,就会无比得焦躁、着急,甚至会脱口而出:“你怎么这么笨?这么简单的题目都做错!”

在临近期末考试的这种情况下,相信孩子的压力并不比家长小,他们也没有足够的能力调整自己的心态。父母这种负面的评价不仅不会激发孩子学习的动力,甚至会伤害他们的自尊心,打击他们的自信心。

儿童注意力培训大师,国家二级心理咨询师,心理督导师范葳老师说过,从心理学的角度来看,以积极的态度对待孩子,暗示孩子,孩子就可能朝着积极的方向前进。所以,家长应该先要稳住自己的情绪,心平气和地与孩子一起分析失误的原因,调动孩子的自信心避免再次出错。

3

合理制定饮食和作息

作者  | 2017-6-19 10:21:35 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

学生如何做好读书笔记

2017-8-14 15:22:05 阅读0 评论0 142017/08 Aug14

一、摘录式

读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。

日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。摘录式读书笔记的主要内容:摘抄精美的词语,语句,语段。

二、体会式

读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。

这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。

三、提纲式

读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。

提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。

当然,前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦!我们来看一篇范例:

作者  | 2017-8-14 15:22:05 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

语文老师推荐了这50本书,对孩子太有用了!

2017-8-14 15:18:49 阅读0 评论0 142017/08 Aug14

培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。

8-16岁正是一个人大量阅读的最佳阅读时期。如果错过了这一时期的大量阅读,将会给孩子的成长带来难以弥补的缺憾。             今天为大家分享给学生应该读的一些书籍,希望对孩子以后的学习有帮助!

一、阅读社会        阅读社会,感受思想,建设人生,请你从这几本书开始吧!

1.《苏菲的世界》(一本风靡世界的哲学启蒙书,已翻译成54种语言出版,它可以让你学会思想)    2.《傅雷家书-学生版选注本》(父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,它可以让你学会理解与感恩)    3.《我的生活:海伦·凯勒自传》(当今世界,我们什么都不缺,就缺坚强,此书可以给你坚强)    4.《自立》(美国总统奥巴马最爱读的书,学习的过程就是追求自我独立,自我觉醒的过程)    5.《花季·雨季》(郁秀著,关于校园的一本青春读物,值得一看)    6.《永远讲不完的故事》(德米切尔·恩德/著,曾获德国、荷兰、意大利、西班牙、日本等13项优秀图书奖,被译作43种语言,全球销量达到2000万册。作品具有强烈的时代感和社会批判意识,而且有深刻的哲学内涵,被称为现代青少年启示录)

二、文学作品      

作者  | 2017-8-14 15:18:49 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

防溺水

2017-7-28 14:49:33 阅读1 评论0 282017/07 July28

【转发省厅】请督促辖区中小学校通过适当方式将以下防溺水短信发送给家长:

当前,正值暑假,天气炎热,学生溺水事故高发。中共江西省委教育工委、江西省教育厅再次郑重提醒各位家长,请务必加强对孩子的日常管理,反复教育孩子防止溺水“六个不”:一不私自下水游泳,二不擅自与他人结伴游泳,三不在无家长或教师带领的情况下游泳,四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,五不到不熟悉的水域游泳,六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育未成年孩子遇到有人溺水时要立即寻求成人帮助,不要自己盲目下水施救或与同伴手拉手施救。

作者  | 2017-7-28 14:49:33 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

读《骆驼祥子》有感

2017-7-24 16:06:36 阅读0 评论0 242017/07 July24

读《骆驼祥子》有感

本文讲述的是一个车夫祥子的悲惨故事,车夫如果无车,哪来收入,更何谈温饱呢?祥子就是这样,第一次,车子被乱兵抢走摔碎,不得已卖掉三匹骆驼,回到车行,努力工作赚钱,好不容易赚够了买辆车的钱,又被可恶的孙侦探敲诈走,最后,终于拥有了自己梦寐以求的一辆车,又因为虎妞难产,卖掉了那辆车,他所喜爱的小福子的自杀,也打破了他对人生的最后一点希望。从此,他便失去了生活的信心,正如本书所写,祥子从一个”体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的、健壮的、伟大的“靠自己双手吃饭的人,成了”堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿,个人主义的末路 鬼“。这真是一个浸透了血和泪的悲剧。

书的开始,祥子非常乐观,非常努力,靠自己的双手吃饭,老实善良,勤劳诚恳。但是到最后,在生活不断出现悲剧的打击下,逐渐失去了对生活的信心,变得不求上进,对这个世界也充满了敌意,开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,他变得奸诈,甚至可以说是无耻。为了拿到钱,他什么都做得出。 但是,也不能全怪他,当时的社会风气也是不怎么好,他尽管是虚构的,但是也反映出了当时社会的坏风气,人心的极度猥琐等。祥子的变化,一半来自自己,一半来自社会。我们不能改变社会,但是我们可以改变自己。

尽管读完后,我对祥子的前后反差感到失望,祥子生活的时代是个极度黑暗的时代,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。 黑

作者  | 2017-7-24 16:06:36 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

小学生感兴趣的阅读方法

2017-7-24 16:00:49 阅读0 评论0 242017/07 July24

兴趣虽然是人们从事任何活动的动力,如果孩子们光有课外阅读的兴趣,只凭兴趣毫无目的、不懂方法地去书海中逛一圈,对生动情节的内容就走马观花地读读;有的则读了好文章,也不懂得积累知识,不去吸取技巧,不能用到写作上,不能提高思想修养,这样的读书没有任何实质意义。因此,我们要引导孩子们爱读,更好引导他们会读。下面我就谈几种有效的名著阅读方法:

精读法和摘录批注法。所谓精读法,就是作品中的精彩情节或喜欢的人物等,集中精力逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。利用这种方法指导学生,让学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读和边想,逐渐养成认真读书的好习惯。摘录批注法,此阅读法就是在阅读过程中对自己的需要的人物形象,精彩情节等摘抄,对阅读的喜爱的人物或精彩的情节划记号,作注释,写评语,这样在阅读中要做到“手脑并用”,阅读才更有实效,才更有收获。

速读法和选读法。速读法是对所读著作集中注意力快速地观其概貌,在快速的浏览中作出快速的信息处理和消化,用最少的时间获取尽量多的信息,这样可以让学生读到更多的著作。古今中外的儿童名著无计其数,作为儿童不可能这么多时间把好的儿童著作都读完,也没有必要把作品一字一句全部读完,所以采用选读法,选自己最喜爱的人物或故事情节进行阅读。这样不但可以让孩子们读到更多的书,了解更多自己喜爱的人物和故事情节,还可提高孩子们阅读兴趣和阅读能力,更可以培养学生的个性。

评述法。阅读了名著后要进行评价(评述),评述法是多种多样的,传统的做法一般是写读后感的形式,这种形成虽然能够使学生读写结合,但小学生特别是低段学生根本

作者  | 2017-7-24 16:00:49 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

2017“假期读一本好书”活动推荐

2017-7-5 22:09:55 阅读3 评论0 52017/07 July5

作者  | 2017-7-5 22:09:55 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

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